Как научить ребенка счету?

В возрасте 3-4 лет ребенок уже готов приступать к освоению элементарных математических и грамматических навыков. Но это вовсе не означает, что следует сразу же приступать к изучению с малышом букв и цифр. Прежде всего, нужно как следует подготовить его к этим абстрактным и непонятным названиям.

Иногда бывает так, что ребенок чуть ли не с первого раза запоминает прямой счет. Это заставляет нас думать, что кроха действительно умеет считать, поскольку безошибочно провозглашает достаточно длинный цифровой ряд. Однако такое запоминание цифр далеко не всегда говорит о том, что ребенок на самом деле понимает смысл такого понятия, как "число". Сначала дети запоминают порядок цифр на механическом уровне, для них это, как выучить стишок.

Для того чтобы действительно прийти к пониманию числа, необходимо регулярно проводить с ребенком несложные игровые занятия. Для начала, используя игрушки и рисунки, которые сегодня легко можно найти в любом детском магазине онлайн, познакомьте ребенка с понятием "один-много". Очень полезным также будет научить кроху сравнивать группы предметов, чтобы он смог определять, где больше, где меньше, а где количество равное. На первых этапах постарайтесь приучить ребенка считать в голос по памяти. Объясните маленькому исследователю тот факт, что, несмотря на форму, цвет и размер предметов, их количество не меняется. Научите, как правильно называть порядковый номер предмета. Например, стоя в магазине в очереди, спросите: "Где первый покупатель? А где третий?" Потом предложите малышу назвать порядок людей в очереди самостоятельно.

Только в том случае, когда ребенок сможет свободно оперировать цифрами в голос, будет четко понимать количество предметов, сможет их сравнить, назвать порядковый номер, можно переходить к ознакомлению с графическими изображениями цифр. Только проделав такой нелегкий труд, будет целесообразно переходить к изображениям цифр на бумаге. Именно сейчас можно начинать учить ребенка сопоставлять то или иное количество предметов с изображением соответствующей цифры. К примеру, когда мы видим на рисунке одно солнышко, ставим цифру "1", когда видим две тучки, ставим цифру "2" и т.д.

И помните, для того чтобы занятия с сыном или дочкой приносили желаемый результат, нужно создать доброжелательную атмосферу, сформировать у крохи позитивную мотивацию и вдохновить его к новым свершениям собственным примером.