Детские центры: отдавать ли в них ребенка?

Каждому родителю хочется вырастить ребенка умным, развитым, здоровым и главное, счастливым. В этом помогают детские познавательные центры, способствующие успешному освоению знаний в школах.

Заботливый родитель приводит ребенка в центр для творческого развития, да и это один из лучших способов занять его вне школы «с пользой для дела».

1.Занятия проводятся в небольших группах, поэтому преподаватели уделяют большое внимание каждому малышу.

2.Опытные преподаватели знают, как правильно выстроить методический процесс и научат даже самого непоседливого карапуза необходимым знаниям и умениям.

3.Комплексный подход – главный помощник в деле воспитания и обучения: ребенок учится моторике, на занятиях обучают принципам логике, вниманию, мышлению, развивают речь.

4.Особенно популярны интерактивные парки. К примеру, заметно отличается работа педагогов в парках https://www.newtonparki.ru/, где ребятам предоставлена возможность познать тайны природы, мироздания. В школе не каждый ребенок способен усвоить научные законы, в парке же все популярно и доступно объяснят, а главное – интересно и это обязательно останется в памяти у школьника. В парках размещено множество приборов, механизмов, и детям скучать, гарантированно, не придется. Намечается день рождения? Что может быть лучше проведения праздника в парке умных развлечений!

5.Интерактивные парки вовлекают детей в увлекательный мир квестов, бродилок, где в ненавязчивой форме подрастающие жители планеты познают мир.

6.В центрах детского развития дети не будут «считать мух», поскольку им будет просто некогда: наряду с умственной деятельностью программы предполагают активные физические упражнения.

Каждое занятие проработано профессиональными преподавателями и имеет свой план, тщательную подготовку и конкретную цель. Сегодня родителям не возбраняется присутствовать на занятиях и ощутить атмосферу и понять ощущения ребенка в новом коллективе. 

Ребенок успевает опробовать себя в разных сферах творческой деятельности: потанцевать, узнать себя на «поле» ролевых игр, участвовать в масштабных мероприятиях центра. Свобода действий и эмоций – главное отличие центров от школы: ребенку комфортно и он может прыгать, вставать, выбирать игру и предметы. Если занятие предполагает усидчивость, преподаватели предлагают некоторые минутки разминки в середине занятия, и монотонности никакой нет. 

Зачастую ребенок охотнее идет в центр детского творчества, нежели в школу, что чаще всего связано с доброжелательной атмосферой и возможностью ощущать себя личностью на занятиях, а не просто учеником.